Assure
A
Analyze learners (Analisis Pelajar)
-
Analisis ciri-ciri pelajar perlu bagi menentukan kesesuaian di antara media dan bahan sumber yang dipilih bagi mendatangkan pembelajaran yang berkesan
-
Dengan analisis pelajar, guru dapat dibantu dengan mengetahui tahap pengetahuan dan pengalaman sedia ada murid yang dimiliki oleh murid-murid terlebih dahulu sebelum memulakan pengajaran dan pembelajaran
-
Secara tidak langsung guru dapat menyediakan pengajaran yang berkesan dan pelajar dapat membina pengetahuan secara konsruktif selain dapat membantu guru mengesan tahap murid melalui sesi soal jawab
S
State learning objectives (Nyatakan objektif pembelajaran)
-
Objektif yang dibuat selari dengan tahap pengetahuan murid dan harus difokuskan kepada pengetahuan,kemahiran yang dipelajari oleh murid
S
Select media and method (Pilih media dan kaedah)
-
Guru memilih kaedah,media dan bahan pengajaran berdasarkan kebolehan pelajar dan objektif pelajaran yang ingin dicapai
-
Guru digalakkan memilih media dan bahan-bahan sumber yang sedia ada
-
Antara proses bagi pemilihan ialah membuat keputusan berkaitan dengan kaedah pembelajaran contohnya simulasi, tunjuk ajar dan main peranan, memilih format media yang sesuai,slaid,audio dan video
-
Memilih dan mengubah suai atau mereka bentuk bahan khususnya berdasarkan format media yang dipilih contohnya cd pendidikan atau menaik mutkannya melalui EDUWEBTV.
U
-
Penggunaan media adalah penting supaya mesej yang ingin disampaikan tepat terus kepada tajuk pelajaran yang ingin disampaikan
-
Peranan guru dalam menggunakan bahan media dengan berkesan ialah prebiu dan bahan sumber,agar sesuai dengan objektif dan kumpulan sasaran,penyediaan bahan sumber iaitu bahan yang perlu dikumpulkan,disusun sebagaimana dikehendaki mengikut langkah-langkah pengajaran
-
Penyediaan persekitaran seperti kemudahan seperti plug dan suis dan susunan kedudukan murid.
Utilise media and method ( Gunakan media dan kaedah)
R
-
Sesuatu pembelajaran yang melibatkan pelajar beraktiviti atau berfikir secara aktif akan menghasilkan perubahan tingkah laku yang kekal
-
Latihan dalam bentuk perbincangan, latih tubi, latihan bertulis, permainan bahasa dan sebagainya dapat terus mengekalkan penglibatan pelajar dalam aktiviti pembelajaran.
-
Penyediaan media dan bahan sumber yang sesuai sebenarnya dapat membantu dan mengekalkan pengelibatan pelajar dalam proses belajar
Require learner response(Dapat respons pelajar)
E
-
Langkah ini menyentuh dua aspek penilaian iaitu penilaian pembelajaran dan penilaian pengajaran
-
Penilaian seharusnya dibuat sepanjang proses pengajaran
-
pembelajaran untuk memastikan pemilihan objektif, media dan bahan sumber sesuai dengan keupayaan pelajar